{"id":137,"date":"2017-10-31T15:18:08","date_gmt":"2017-10-31T19:18:08","guid":{"rendered":"http:\/\/tablehomophobietransphobie.org\/2018\/?page_id=137"},"modified":"2017-11-17T08:46:28","modified_gmt":"2017-11-17T13:46:28","slug":"c-34-heterosexiame-cissexisme-contenu-cours-maniere-denseigner-collegial","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tablehomophobietransphobie.org\/2018\/ateliers\/c-34-heterosexiame-cissexisme-contenu-cours-maniere-denseigner-collegial\/","title":{"rendered":"C-34 H\u00e9t\u00e9rosexisme et cissexisme dans le contenu des cours et dans la mani\u00e8re d\u2019enseigner au coll\u00e9gial"},"content":{"rendered":"<p><strong>Animation<\/strong> : Fran\u00e7ois R\u00e9gimbald, C\u00e9gep du Vieux Montr\u00e9al, et Corinne Roy, \u00e9tudiante<\/p>\n<p><strong>Descriptif de la pr\u00e9sentation<\/strong> : Nous aborderons tout d\u2019abord les origines, les th\u00e8mes et les difficult\u00e9s p\u00e9dagogiques du cours compl\u00e9mentaire Identit\u00e9 sexuelle et identit\u00e9 de genre. La cr\u00e9ation de ce cours a soulev\u00e9 et continue de soulever nombre de questions, voire de malaises, dont nous discuterons. Cette pr\u00e9sentation sera r\u00e9alis\u00e9e conjointement avec une \u00e9tudiante ayant suivi le cours en question. Ainsi notre pr\u00e9sentation est moins de parler l\u2019h\u00e9t\u00e9rosexisme et le cissexisme d\u2019une mani\u00e8re th\u00e9orique, mais plut\u00f4t d\u2019aborder ces th\u00e8mes sous l\u2019angle de notre exp\u00e9rience en tant qu\u2019enseignant et \u00e9l\u00e8ve. Dans le prolongement de ce cours, la Semaine de la sensibilisation sur la diversit\u00e9 sexuelle et de l\u2019\u00e9galit\u00e9 entre les genres a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e. Nous aborderons les impacts institutionnels et p\u00e9dagogiques de cette semaine. De mani\u00e8re plus large, nous proposons une r\u00e9flexion autour des nouvelles pratiques institutionnelles mises en place au C\u00e9gep du Vieux Montr\u00e9al, telles que l\u2019inauguration de toilettes non genr\u00e9es et la possibilit\u00e9 d\u2019un changement de nom sur les cartes \u00e9tudiantes.<\/p>\n<p><strong>Notes biographiques<\/strong> : Fran\u00e7ois R\u00e9gimbal est enseignant en sociologie au C\u00e9gep du Vieux Montr\u00e9al, chercheur et r\u00e9alisateur. Dipl\u00f4m\u00e9 en sociologie de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, il a d\u00e9velopp\u00e9 un int\u00e9r\u00eat pour les pratiques de citoyennet\u00e9 dans ses \u00e9tudes universitaires. C\u2019est sa passion pour les pratiques de citoyennet\u00e9 et son travail de transfert de connaissance par le biais de la cr\u00e9ation d\u2019outils de vulgarisation vid\u00e9o qui l\u2019ont amen\u00e9 \u00e0 devenir membre du Centre de recherche de Montr\u00e9al sur les in\u00e9galit\u00e9s sociales et les discriminations (CREMIS). Il travaille pr\u00e9sentement avec des partenaires europ\u00e9ens sur le th\u00e8me de l\u2019autonomie alimentaire. Corinne Roy est une \u00e9l\u00e8ve du C\u00e9gep du Vieux Montr\u00e9al inscrite dans le programme de sciences humaines. D\u00e9j\u00e0, elle a su se d\u00e9marquer dans plusieurs de ses cours, dont le cours Identit\u00e9 sexuelle et identit\u00e9 de genre. R\u00e9cemment, elle a publi\u00e9 un article sur diff\u00e9rentes initiatives luttant contre l\u2019ins\u00e9curit\u00e9 alimentaire.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Animation : Fran\u00e7ois R\u00e9gimbald, C\u00e9gep du Vieux Montr\u00e9al, et Corinne Roy, \u00e9tudiante Descriptif de la pr\u00e9sentation : Nous aborderons tout d\u2019abord les origines, les th\u00e8mes et les difficult\u00e9s p\u00e9dagogiques du cours compl\u00e9mentaire Identit\u00e9 sexuelle et identit\u00e9 de genre. 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